PROGRAMMA DEL CICLO DI INCONTRI: “Se la bellezza dà i numeri: l’arte sorella della scienza”

Che la matematica sia uno strumento tecnico imprescindibile per discipline quali l’architettura e il design è abbastanza ovvio. Quello che è molto meno ovvio – ma altrettanto vero – è che possa rappresentare uno strumento “creativo”, in grado di fornire all’artista (pittore, architetto, designer, …) nuove ispirazioni e soluzioni originali. E infatti, questa visione è condivisa da molti artisti, di diverse epoche e discipline. Nel corso analizzeremo i rapporti tra arte e matematica, in un percorso che dall’antichità arriva fino ai tempi nostri.

Lezione 1

Introduzione: la bugia delle due culture; ingredienti comuni tra creazione matematica e artistica; Sezione aurea e simmetrie: matematica tra arte e natura.

Lezione 2

I classici: Donato Bramante e la prospettiva; Michelangelo Merisi e la geometria archetipica; Diego Velasquez e lo spazio come contenitore (allargato)

Lezione 3

I “moderni”: Pablo Picasso e lo spazio come rete di relazioni; Umberto Boccioni e l’approccio alla quarta dimensione; Max Ernst e Maurits Cornelis Escher e le geometrie non euclidee; Salvador Dalí e topologia e catastrofi.

Lezione 4

Cosa è successo nel mezzo? Come la rivoluzione matematica dell’80 ha influenzato l’arte del 900, e come l’arte del 900 ha consentito di interpretare la matematica dell’800 – e capirla meglio: storia di un rapporto fertile tra due discipline erroneamente ritenute antitetiche.

CALENDARIO INCONTRI

Ilaria Zolesi

DS